为什么别的孩子哭，宝宝跟着哭？背后有你不知道的婴幼儿心理学

3 岁的瑶瑶去好朋友乐乐家做客。一进家门就受到了狗狗的热烈欢迎。左闻闻右嗅嗅，还要扑到瑶瑶身上。

瑶瑶心生害怕，瞬间大哭了起来。站在一旁的乐乐不知所措，先是一愣，随后也跟着大哭了起来。

乐乐的爸爸很疑惑：瑶瑶哭情有可原，乐乐哭是什么道理呢？难不成，孩子之间的哭声还会传染？

仔细想一想还真是，带娃去打疫苗，被扎针的宝宝哇哇哭，马上接种室里的哭声就此起彼伏……

送孩子去幼儿园，一个孩子哭着说不要，旁边的孩子也都哭天喊地……

这都是怎么回事呢？我们今天就来好好说一说。

图片来源：KBS2 综艺《超人回来了》视频截图

哭声真的会传染吗？

哭声里有很多含义，伤心、害怕，而这些情绪都是可以被传染的。

从新生儿时期，人类幼崽就具备了「读取」同伴行为和情绪的能力。

研究婴儿模仿能力的鼻祖和专家梅尔佐夫，在 1977 年曾对 12 个 16 ～ 21 天的新生儿设计了一个模仿实验。

模仿实验发现：刚出生 2～3 周的宝宝就能够模仿成人的面对面表情（Meltzoff & Moore，1977）。

图片来源：Meltzoff,A.N., & Moore,M.K (1977).Imitation of facial and manual gestures by

human neonates. Science,198(4312),75-78. 

模仿和脑神经科学息息相关，大脑中的镜像神经元是人类模仿能力的基础。

简言之，模仿行为与大脑神经元互相激活，会模仿的孩子都聪明。因为这能让孩子毫不费力的学习复杂行为，掌握更高级的技能。所以，如果你的孩子能很快的学会通过哭泣吸引大人的注意力，说明你的孩子非常聪明，这是一件可喜的事情。

不过，孩子是在「鹦鹉学舌」的假装哭泣，还是能真切感知到别人的情感呢？

跟着别人哭的孩子，天生有「读心术」

梅尔佐夫在自己的研究成果上提出了「像我一样」学说。他们认为，当我们看到别人的表情或经历过的情感状态时，镜像神经元就会激活。让宝宝感觉，就像自己亲身经历了一般，从而体验到他人的感受。

这种读取他人的情绪，快乐着你的快乐，悲伤着你的悲伤的共情现象，也被称为「情绪感染」。

2014 年纽约大学对婴儿的「读心术」能力进行过研究。

实验前，研究员先记录了 69 组年龄在 12～14 个月的宝宝和妈妈的日常活动数据。实验时，妈妈自我介绍完优缺点后，再和研究员进行互动。研究员会对两组活动进行三种反馈。宝宝全程观看，通过测试宝宝的心率等数值来验证试验。

积极反馈组：研究人员会不住的微笑，点头和倾听。

消极反馈组：研究人员会不停的皱眉，摇头，互抱手肘。

实验对照组：研究人员无任何反应。

图片来源：giphy.com

当妈妈们结束谈话回到宝宝身边，数据显示，消极反馈组对应的宝宝们心率明显升高。同时，妈妈显示的压力指数越大，宝宝的焦虑反应也越高（Waters，et al，2014）。

这说明，一岁左右的宝宝们已经可以读取妈妈的心境，产生「情绪感染」现象。

同样，听到其他孩子的哭声，他们也会被其他宝宝的情绪感染，跟着难过，甚至哭起来。某种程度上说，这是一种刺激驱动的自动化过程，使孩子产生了共情和情绪感染。

跟着哭，是宝宝的「信息沟通方式」

古人有烽火台，遇到危险，点燃烽火！

成人有 110，遇到危险，打电话求助报警！

儿童之间呢？遇到危险说不清，那就靠哭咯。

当有一个小朋友因为某些事情开始伤心哭泣时，其他小朋友会自发围过来，有的甚至会尝试安抚。如果哭声并未停止，氛围就会变得更紧张，就会陆续有小朋友开始哭泣。

这可能是一种原始又高效的「报警机制」。群居生物都有类似的连锁报警机制。对于小宝宝来说，这样可以最快吸引周边大人前来援助，也可以警告更多的小朋友提高警惕。

大人们大多数时间用语言交流，而小婴儿在他们可以进行有意义的对话前，哭声就是他们传递消息，进行社交活动的一种方式。

你也许会发现，哭声越大或者跟着哭的孩子越多，周围孩子越紧张，当然哭声越多越大也会更大概率吸引到周围能帮忙的大人。

你说婴儿们机智不机智？

图片来源：giphy.com

看到这儿，估计有家长会问，孩子之间哭声会传染，可是大人哭或者小一点的婴儿哭，孩子就无动于衷，这是为什么呢？

Martin 和 Clark 给 47 个一天大的新生儿听不同类型的哭声：他们自己的哭声、同龄新生儿的哭声、11 个月大婴儿的哭声和大猩猩的哭声。最后发现，新生儿只有在听见同龄新生儿哭声时，才会加入哭声阵营。对于其他的哭声，新生儿们都没有太大的反应 (Martin & Clark，1987)。

这说明，宝宝跟着哭是有选择性的。而只跟着同龄人哭，说明这很可能是一种「同伴行为」。

宝宝能够区分哪些声音是同龄孩子的哭声，大孩子的哭声还是自己的哭声。而其中，同龄孩子的哭声， 更容易让宝宝感到焦虑，也就更容易让宝宝跟着哭。

这种哭声，有可能是向大人「报警」，也有可能通过哭声争宠博取关注，甚至可能在与其他婴儿交流。

家有「敏感」爱哭宝怎么办？

看到路边的小动物受伤会哭，看到别的小朋友哭，也会哭。宝宝这种敏感爱哭，其实是一种同理心的表现。

在著名BBC纪录片《北鼻异想世界》里，剑桥大学的加布里埃·麦格（Gabrielle McHanrg）教授针对 2 岁以下的宝宝做了一个有趣的实验：

加布里埃在一个摇篮里放了一个可以播放哭声的假娃娃，当年仅 10 几个月的宝宝听到哭声时，脸上会露出担心的表情并且转向妈妈。而 20 个月左右的宝宝，会自发地想要抱起「哭闹的宝宝」给予安慰，并给它提供奶瓶和玩具。

图片来源：BBC 纪录片《北鼻的异想世界》视频截图

实验说明，敏感爱哭的宝宝，可能天生更有同理心，更能体会别人的感受。

当宝宝陪哭时，家长自己不要过于激动，可以抱起孩子，陪伴他，安抚他。并且说出孩子的情绪。比如，「看到宝宝哭，你很难过对吗？」、「看到宝宝哭了，你不知道怎么办，你很着急对吧？」。

这种情绪的梳理和表达，能让宝宝对周围世界有一个更加清晰的感知，这也是发展同理心的前提。一个同理心强的暖宝宝，长大也更容易成为一个情商更高且善解人意的成年人呢。

参考文献：

1.胡晓睛, 傅根跃, & 施臻彦. (2009). 镜像神经元系统的研究回顾及展望. 心理科学进展, 17(1), 118-125.

2.BBC,《北鼻异想世界》，腾讯视频：https://v.qq.com/x/cover/w4po5gxpeq01zjy/a0029g5ci73.html?ptag=baidu.aladdin.doco.vip

3.Meltzoff, A. N., & Moore, M. K. (1977). Imitation of facial and manual gestures by human neonates. Science, 198(4312), 75-78.

4.Meltzoff, A. N., & Moore, M. K. (1997). Explaining facial imitation: A theoretical model. Infant and child development, 6(3‐4), 179-192.

5.Ruffman, T., Then, R., Cheng, C., & Imuta, K. (2019). Lifespan differences in emotional contagion while watching emotion-eliciting videos. PloS one, 14(1).

6.Waters, S. F., West, T. V., & Mendes, W. B. (2014). Stress contagion: Physiological covariation between mothers and infants. Psychological science, 25(4), 934-942.

本文经由 发展与教育心理学博士、深圳大学心理与社会学院讲师 邓欣媚 审核

作者：左飞、冰玉

内容策划：王爷

题图来源：站酷海洛

本文转载自「丁香妈妈」公众号。