6 部能帮宝宝全面成长的动画片，妈妈一定要收藏！

世界上，还有比安排宝爸独立带娃更难的事情吗？

有，那就是：关掉娃在看的动画片。

这个让宝妈脑壳疼的问题，心理学家也很难绕过。我们一起来看看，叶壮老师是怎么安排自己娃的。

首先需要明确，千万不能把动画片当成孩子的「电子保姆」。我强烈建议家长们陪孩子一起看动画片，当好「解说员」。

心理学者 Shamir 等人在 2008 年的研究发现，和独自使用或没用过电子产品的儿童比，有成人陪伴和良好解读的孩子，会在语音意识、单词学习和故事理解上的取得更好的成绩。

有家长担心给孩子看动画片弊大于利。但实际上，动画片可以寓教于乐，从实践经验和心理学的角度上来看，只要选对动画片，做好管理，对孩子来说，看动画片当然是好的！

图片来源：站酷海洛创意

我家老大每天在 7 点半前有 20 分钟的电子屏幕时间。20 分钟不算长，对孩子来说很珍贵，一定得仔细挑片子。

我的挑选原则就是：我精选的，他爱看的。那么，除了妈妈们耳熟能详的《小猪佩奇》和《汪汪队立大功》以外，还有哪些宝藏影片可以陪孩子一起看呢？

今天，我就来为大家推荐三类优质的儿童片（共 6 部），不仅有动画片，也包括儿歌和纪录片。

英语启蒙

看动画片所能带来的第一个优点，是在语言方面。借助动画片，我们可以帮孩子进行不错的英语启蒙。

动画片可以提供高浓度的语言体验，而且不完全依赖语言。在画面的帮助下，人能够「脑补」出完整的故事情节，给语言的启蒙与提升预留出了空间。

不仅如此，有大量具体词汇，同时又有旋律或韵律加成的动画片，往往也能起到不错的效果。孩子喜欢跟着哼，自然也就能学着唱。

其他需要注意的点：第一，英文动画片起到英语学习效果的重要前提之一，是要看不止一遍；第二，作为家长，我们不能强求孩子看一遍就学一堆单词。

认识人和生活

好的动画片，可以帮助孩子更好地认识人与生活。换句话讲，就是有利于培养孩子的「情商」。

认识自然与科学

道理都懂了，优秀片单也 get 了，那么问题来了，资源哪里找？除了盗版泛滥外，英文原版资源还涉及到翻译、字幕等问题。想陪娃看个片，咋就那么难呢？

本文经由 心理咨询师 左飞 审核

参考文献

1.The effects of CD-ROM storybook reading on low SES kindergarteners’ emergent literacy as a function of learning context, Adina Shamir, Ofra Korat, Nili Barbi

Computers & Education 51 (1), 354-367, 2008. 注：本研究样本的平均年龄为 5.64 岁。

2. Shamir A, Zion M, Spector_Levi O. Peer tutoring, metacognitive processes and multimedia problem-based learning: The effect of mediation training on critical thinking[J]. Journal of Science Education and Technology, 2008, 17(4): 384-398.MLA 注：本研究 样本为1~3年级的小学生。

策划/责编：咸柠七

作者：叶壮

插画：丁香医生设计团队

本文转载自「丁香生活研究所」公众号。