现在孩子还很小的时候,儿童保健机构就已经可以通过视力筛查仪(本质上是一种粗略的、便携的、测屈光度数的验光仪器,而不是测视力的仪器),筛查眼视光问题了。
像这种写了正负号的数据,并不是视力,而是屈光度
一些善于学习的、尤其对近视防控有一些认识的家长,并不满足于筛查的结论,他们会拿着医院视力筛查仪测出来的结果,来问我孩子远视储备的情况怎么样,容不容易近视。
对家长的这类问题我感觉很无奈。远视储备并不能通过这样简单的检查就知道。而且,3岁之前的婴幼儿阶段来判断远视储备,为时尚早,意义也不大。
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视力筛查仪测远视储备,准确吗?
当然不准。
其中一款视力筛查仪(图片来源于网络)
这种筛查仪,只需要像照相机那样简单一拍,就能出来数值。大家可能会觉得很神奇,并且有一种“这仪器看起来很先进,应该很准确”的错觉。实际上并不是这样。
筛查就是筛查而已,我已反复说过,视力筛查仪只用于发现严重的屈光问题(就这点也不是100%能做到),不能准确测量屈光度数,更不能评价眼健康情况。
当然,这筛查还是有必要做。可以通过它排除一些明显的问题,但不要把它写的具体数据太当回事。就算你能看懂,这数据也根本不准确的。
经过有经验的视光师或医生,给孩子做睫状肌麻痹验光,即散瞳验光,才是准确的。
但是,婴幼儿初步检查没有特别异常的,一般不建议只为了确定远视储备这一个目的,就折腾孩子去做散瞳验光。
为什么呢?
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婴幼儿通常是远视眼,但一定是吗?
婴幼儿眼球很小,眼轴很短,所以通常会存在一定的远视度数。眼轴长度在孩子远视或近视的问题上起关键作用,但不是唯一的作用。
由于婴幼儿的角膜、前房深度、晶状体等眼球其他结构也处在一个“剧变”期,即使眼轴很短,也有可能出现远视度数少甚至近视的情况,月龄越小越容易这样。
比如,有的婴儿角膜曲率高达50D,这种情况可能会形成远视度数少或者近视。但是角膜曲率通常会随着发育慢慢变低。所以,这种“近视”其实就是一种发育中的短暂现象。
角膜曲率高就是角膜形状比较突出,这时候即使眼轴短,也容易形成近视
所以,婴幼儿时期,在没有其他特别异常的情况下,做一般常规筛查即可。即使结果提示远视储备不足,也建议先定期观察,等大点再说。越小的孩子,越不用着急。
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婴幼儿时期就发现远视储备不足,你又能怎么办呢?
即使去做散瞳检查,确认了远视储备不足,对于医生和家长来说,很多时候也只能起到“知道有这个情况”的作用。
除了我们已经反复普及的“减少近距离用眼、增加户外活动”等近视防控措施,医生或家长还有什么可以特别采取的措施吗?
很可惜,并没有。
一拳一尺一寸的要求,通常是给大一点的孩子强调的。但是如果婴幼儿时期已经开始看绘本之类的近距离用眼,那么也一样要注意距离、姿势和时间(图片来源于网络)
当然,我会表明这个立场,主要还是抱着一种比较美好的期许:会带孩子去医院详细检查的、会关注我的公众号的读者你,不会是放任孩子近距离用眼、不关心孩子眼部健康、对近视防控知识一点都不了解的家长。
对于这部分已经做得很好的家长来说,孩子远视储备的指导意义其实不大。如果孩子在婴幼儿时期的眼球发育就是比别人快一些,远视储备少,家长又不能改变,只能接受啊!继续注意对近视的防控就好了。反过来说,如果孩子远视储备在正常范围,家长也一样不能放松近视防控!
不过,也存在极个别家长确实做得不够好,比如使用手机带娃大法的爸妈。非要等到远视储备不足,才能给这样的家长以警示吗?
我是无论如何不希望家长们这样“后知后觉”的。科学防控近视的观念和具体做法,应该成为父母的必修课。
综上所述,婴幼儿的远视储备指导意义不大,可能给大家徒增不必要的烦恼和误导。
对于婴幼儿,初步筛查有异常的才去做散瞳验光检查。没有特别异常的,不要去折腾孩子,更不要纠结仪器得出的数据。继续做好近视防控工作,3-4岁时学习辨认视力表,再带去眼科定期检查,就可以了。
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是时候,为了孩子的眼睛健康,补补课了!