你们家孩子在很多人面前也会紧张的说不出话吗?当孩子紧张时,你们都有什么方法帮助孩子缓解紧张呢?
看看这个小朋友的爸妈是如何帮他缓解紧张的吧。
大林的学校从二年级起就每个学期安排一次班级演讲。老师会在开学初发给家长一份本学期的演讲任务说明,包括主题、可以涵盖的内容、长度、需要学习的演讲技巧、家长可以如何辅导,最后附一个演讲时间表,标明所有孩子的演讲日期。
这个学期大林班级的演讲主题是「我最喜欢的地方」,要求五分钟长,内容要包括这个地方是哪里,你什么时候去的、去了几次,为什么这是你最喜欢的地方,有没有其他人也会喜欢去这里。
而大林的演讲日期就是——今天!虽然一开学我们就知道,但是按老师的说法,提前几天开始准备就可以了。
所以我和他爸爸上周末才问他定了要说的地方没有。
可是,你知道的孩子大多三分钟一变,他一会想说太空,又觉得没去过,一会想说动物园,又觉得别的孩子说过好几次了,总之每天都变。
转眼就到了昨天晚上,晚饭后我跟他聊了一下演讲的事,他说要讲凯利塔顿海底世界,然后我们把内容要点过了一遍。
「挺好的。等爸爸回来,你再跟爸爸讲一遍,看他觉得怎么样。」我嘱咐他。
偏偏老公昨晚回来晚了,给孩子们讲了两个故事就让他们睡觉了。就这样,准备演讲的任务就推到了今天的早饭时间。
结果,今早吃完饭,还有 30 分钟就要出门时,老公跟大林说:「咱们练一下你的演讲吧。」大林居然钻到桌子底下,不肯搭理我们。
「快点吧,时间不多了,来,咱们试着讲几次,一会儿就好了!」我说。
「……」大林发出几声闷闷的怪声音。
「你怎么了?」
「我不喜欢演讲!」他说,从桌子下面露出一张有点痛苦的小脸。
不发火要冷静,我当时脑子里就开始搜自己读到的那些育儿理论。
然后,我是这么做的。
「你不喜欢演讲的什么呢?」我问。
「就是不喜欢了。」
「哦。可以告诉我你不喜欢演讲的什么吗?你不喜欢柠檬可能因为它酸,不喜欢摔倒因为太疼,那你不喜欢演讲什么啊?」
大林沉默了一下,说:「我不喜欢他们都在前面看着我。」
原来,是小家伙害羞、紧张了,可是又不知道怎么表达!
我向前轻轻抱住他说:「你是有点紧张了,妈妈明白,因为妈妈也会这样,爸爸也会,我们所有人都会在演讲的时候紧张。」
然后我扭头大声问正在看报纸的老公:「你演讲的时候也会紧张的,对吧?」 他特别夸张地说:「哦,当然了,所有人都会紧张的,约翰·基也会(新西兰总理)!」
他看着我们,好像听得挺有兴致。我大受鼓励,共情策略成功!
我接着说:「你知道英国有个撒切尔夫人吧?」
他点头。
「撒切尔夫人原来是英国的首相,她说过自己在演讲开始的时候都会很紧张,就像我们一样。但是,过一会她就不再紧张了,也跟我们一样。而且你知道吗,紧张其实可以帮我们。」
大林还在认真地听。
「因为紧张,我们事先就想做更多工作,这样反而让我们准备得更充分,到演讲的时候因为知道自己准备得好,所以反而就不那么紧张了,会讲得更好。你看,它是不是帮我们了?」
他居然点了点头。我都有点不相信就这样奏效了!
「那我们练习一下好吗?就说一下你喜欢的地方、什么时候去的、为什么喜欢,看能不能一次说下来。」我趁热打铁。
他还是不肯。
这时候智勇双全的爸爸上场了!「不如我先来做一个演讲吧。」老公站起来,用有点夸张声音说。
「你没有演讲!哥哥有!」小里一边咯咯笑一边指着爸爸说。
「那我也可以做一个!我也喜欢海底世界!」老公说。接着他就像模像样地问早安、自我介绍,然后按演讲要点做了个即兴发挥。
我和孩子们都乐了,气氛一下轻松了。「那现在,大林你也试一下吧?跟爸爸比赛。」
放松下来的大林一听要跟爸爸比赛就来了劲儿。
他站起来,面对着我们,开始讲了!
但是刚讲到第二个要点,他就低下了头,大概太身临其境,害羞得忘了词。我们提醒了他一下接下来的要点。他抬起头来接着说,好像紧张情绪有所缓和,很快把要点都讲完了。
最后我问:「能说说海底世界还有什么动物吗?」我知道他最喜欢海洋生物了,看电视的时间总要求看海洋生物的纪录片。
他脸上好像忽然发了光,开始列举里面的种种海洋生物,等列完了,紧张早都不见啦!
我过去拉住他的手——现在该进行第四步,要送走紧张情绪,提醒孩子这种情绪来得快,去得更快。
「你看,刚才一开始的时候你挺紧张的,需要爸爸妈妈提醒。但是你发现了吗,紧张一会儿就走了。最后你就一点都不紧张了,对吗?」
大林腼腆地笑了,点了点头。
「那我们再彩排一次,看可不可以你自己完整讲出来,不要爸爸妈妈提醒。」
第二次就很好了。老公又提了点建议,大林再彩排一次,结束后我和老公都给他鼓了掌,因为进步太快了。
演讲准备好了,他也到了要去上学的时间。出门的时候,他看起来很轻松,我和老公也相视一笑。
你们猜,今天大林的演讲,成功了吗?
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