宝宝玩具推荐—绘本

0～6岁的宝宝，需要生活的直接体验，也需要从其它媒介而来的间接体验。体验越多，孩子对这个世界的了解越多，想象力也越丰富。绘本刚好可以让宝宝足不出户，就能探索世界。

4~8 月龄

时宝宝对色彩的敏感度提高，色彩鲜艳线条简单的绘本充斥着大量的色彩元素，让宝宝能够「过足了眼瘾」。

宝宝会对图画书上的色彩和内容体现出了极大的兴趣。 随着对图形的认识能力进一步提高，他们也会试着将图形符号和现实的世界联系起来。

此时图画书的内容依然不需要太过复杂，他们还接受不了那么多的，现在的大部分内容还是需要父母们念给他们听。

9~12 月龄

这个阶段，色彩明亮、图画内容简单的各种绘本，就不仅仅是作为刺激宝宝视觉发展的工具，而是真的成为「书」，实现了它们作为「书」的价值。

宝宝已经对图画产生了初步的认识，并会与自己周围的环境产生联系。他们希望从这些符号中获取一些信息，可惜的是，他们一般无法正确理解这些图画或者文字的内容。

这时候，家长完全可以充当旁白，不管能不能听懂，这对宝宝的语言发育总有好处。 如果是布书，可以把「翻书」的任务交给孩子，锻炼一下他们精细动作的发展。

13~18 月龄

到了这个年龄段，宝宝的色彩辨认能力和对图形认识能力的都有所提高，他们会很容易对图书里的色彩图形发生兴趣。 而且，这个时期的宝宝很喜欢听故事。

如果家长能充分发挥语言的魅力，用变化比较明显的语调来读故事，会让宝宝更容易集中注意力，对绘本产生更浓厚的兴趣。

24 月龄

虽然这个阶段的宝宝对图形的认识能力进一步提高，他们也会试着将图形符号和现实的世界联系起来，但他们还看不懂太过复杂的绘本，还处理不了太大的信息量。

大部分内容，还是需要爸妈念给他们听。可以多采用提问的方式来引导宝宝持续关注情节发展。

36 月龄

这个阶段，宝宝还接受不了太复杂的文字内容，绘本需要让宝宝能够看得下去，能够有「看图说话」的机会，最好是简单易懂的内容。

如果宝宝理解有误，爸妈可以适时指出来，并告诉他们应该怎么去理解。 但一定要注意言辞，别弄得跟辩论赛似的，打击孩子的积极性。